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Mairie de Saint Mathieu de Tréviers

Urbanisme et travaux

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Cour « Oasis » d’Agnès Gelly : les enfants associés à la conception du projet

 

La Commune a lancé une étude pour transformer la cour goudronnée de l’école Agnès Gelly en une cour “Oasis” : moins de bitume, plus de végétation, et une meilleure prise en compte de la biodiversité et des enjeux climatiques. Pour concevoir un projet commun et coconstruit orienté vers le bien-être des enfants, des ateliers de concertation ont été organisés avec les enseignants, les élèves de CM1 & CM2, l’association des parents d’élèves, le personnel communal et l’inspecteur d’académie.

Les enjeux du projet

L’objectif de ce projet est de désimperméabiliser un maximum de surface en supprimant du bitume et de végétaliser la cour d’école pour créer des îlots de fraîcheur ombragés (la piste de sécurité routière sera conservée).

La transformation de la cour comprend également la modification du préau, la création de jeux de cour, d’un coin calme, de parcs à vélo sécurisés et protégés, et divers aménagements qui répondent aux envies des élèves et favoriseront leur bien-être. S’inscrivant dans une démarche de développement durable, le projet de cour Oasis prévoit aussi la réutilisation des eaux de pluie pour l’arrosage, la création d’un potager pédagogique, ainsi qu’une aire de compostage pour les déchets organiques.

Ateliers participatifs des enfants

1er atelier : Sensibilisation aux enjeux
• Sol perméable // sol imperméable
• L’arbre : pompe à eau et pourvoyeur d’ombre et d’abri à tous les étages
• Carte mentale du projet

2e atelier : Diagnostic dans la cour
• Réalisation d’expériences
• “Comment je me sens dans ma cour”
• Lecture du grand paysage”

3e et 4e atelier : Conception et réalisation de maquettes de la future cour.

Les attentes des enfants

Les élèves de CM1 & CM2 de l’école Agnès Gelly se sont beaucoup impliqués lors des ateliers participatifs et ont fait un grand nombre de propositions pour le projet de future cour. Leurs propositions seront quasiment toutes retenues et intégrées au dossier qui fait actuellement l’objet de demandes de subventions (de ces subventions dépendra l’envergure du projet). Les principales demandes exprimées sont les suivantes :

• des arbres,
• aménager un potager,
• installer un toboggan, un parcours d’équilibre et un mur d’escalade,
• garder des tables de ping-pong avec des bancs autour
• un coin calme pour s’asseoir, lire et discuter
(canapés, hamacs, bibliothèque),
• installer des nichoirs,
• récupérer l’eau de pluie,
• utiliser différentes textures (herbe, copeaux),
• de l’espace pour courir, et se chronométrer !

Les images à télécharger

Exemple de maquette réalisée par les enfants (mur d'escalade) - JPEG - 1.3 Mo
Exemple de maquette réalisée par les enfants (mur d’escalade)
Exemple de maquette réalisée par les enfants (végétalisation) - JPEG - 1.7 Mo
Exemple de maquette réalisée par les enfants (végétalisation)